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Resultados para Entrevista

8 años del Portal @prender

En marzo del 2010 se ponía en línea @prender, el portal educativo de la provincia. A 8 años de su inicio compartimos una entrevista a la Prof. Claudia Azcarate a cargo de la Coordinación Gral de TIC (CGE) en la que da cuenta del desarrollo del portal, sus objetivos, proyectos y nuevos desafios. (Autor)

Recuperar y reconstruir la memoria colectiva

Desde la Secretaria de Turismo y Cultura de la provincia, y el Programa Educación, Derechos Humanos y Memoria Colectiva, ofrecemos la presente producción audiovisual que nos invita a abordar distintos aspectos de nuestra historia reciente. (Autor)

Experiencia escolar: La historia del nombre propio

Estudiantes, profesores y otros miembros de la comunidad educativa de la Escuela Secundaria n° 35 desarrollaron un proyecto indagando sobre el nombre que lleva su institución: "Cesáreo B. de Quirós", su vida, sus obras y el aporte al patrimonio cultural del artista entrerriano. (Autor) Equipo @prender

Las chicas de la guerra

Durante la Guerra de Malvinas, miles de jóvenes fueron enviados al sur de nuestro país para participar del conflicto bélico. Entre ellos se encontraba un puñado de mujeres: enfermeras con rango militar e instrumentistas quirúrgicas. (Autor) Programa Educación y Memoria - CGE

Experiencias en el cuidado de las trayectorias educativas

Entrevistas a tutores y preceptores de Escuelas Secundarias de la provincia en torno a distintas experiencias en el cuidado de las trayectorias educativas de los alumnos. (Autor)

Daguerrotipo de Urquiza y los inicios de la fotografía

Compartimos una entrevista al fotógrafo Federico García, quien nos cuenta sobre el daguerrotipo de Urquiza que se exhibe en el Museo Histórico Martiniano Leguizamón y da cuenta del primer procedimiento fotográfico. (Autor) Maximino Del Mestre Celeste Ramírez

Urquiza y Blanes

El caudillo entrerriano Justo José de Urquiza se vinculó con artistas, arquitectos y otros especialistas que influyeron en la construcción y ornamentación de su morada. Luis A. Cerrudo, Director del Palacio San José, nos habla sobre el vinculo de Urquiza con el pintor Juan Manuel Blanes. (Autor) Yanina Rivollier

Recuperar la figura de Artigas para aportar al conocimiento de nuestra Historia

Francisco Senegaglia nos invita a repensar la historia en términos de memoria y, a partir de allí, indagar y revisar el relato histórico que nos constituye; tanto individual como colectivamente. ¿Quiénes y cómo construyeron este relato? ¿Por qué José Gervasio Artigas es el gran ausente de la historia? (Autor) Maximino Del Mestre - Yanina Rivollier

Algunas tensiones de la escuela actual

El especialista en Educación Emilio Tenti Fanfani, recorre algunas de las principales tensiones que atraviesa la escuela. También reflexiona en torno a la distancia que hoy existe, entre las acreditaciones otorgadas por los sistemas educativos y la concreta apropiación de conocimientos alcanzada por los estudiantes. (Autor) Equipo Portal @prender

¿Qué son y qué traen de nuevo los recorridos didácticos en la educación secundaria?

En estas entrevistas la Prof. Irma Bonfantino, la Prof. Ana María Ramírez y la Mg. Marcela Mangeón; aportan sus miradas sobre los recorridos didácticos en la Educación Secundaria. (Autor) Agustina Gerard - Maximino Del Mestre

Narrativa y producción transmedia

Entrevistas en torno a la narrativa y producción transmedia, a los especialistas: Mario Carlón, Roberto Igarza y Fernando Irigaray, realizadas por el Área de Producción Audiovisual de la FCEDU- UNER. (Autor)

Aprender jugando: videojuegos y gamificación

Hace aproximadamente dos décadas los videojuegos se instalaron en la vida de niños, jóvenes y adultos. En este recurso, presentamos algunas reflexiones en torno al lugar que ocupan los mismos en la escuela. (Autor) Florencia Gareis, Maximiliano De Mestre

Entrevista a Miguel Ángel Roldán: la importancia de jugar

Compartimos una entrevista al ludo educador Miguel Ángel Roldán, realizada por el Área de Producción Audiovisual del Centro de Producción en Comunicación y Educación de la FCEDU - UNER. (Autor) Área Producción Audiovisual - CEPCE | FCEDU-UNER

Accesibilidad en los espacios culturales

El Museo Histórico Regional de la Colonia San José dio un paso importante hacia la democratización del conocimiento y la cultura, al incorporar material audiovisual educativo accesibilizado. (Autor) Carla Machiavello, Cristina Schwab

Para pensar la Educación Expandida

Presentamos dos entrevistas con recorridos y experiencias que nos ayudan a idear cómo, a partir de las TIC, podemos expandir la escuela y sus aulas. (Autor) Equipo @aprender

Convergencia y educación

En este recurso compartimos una entrevista a Martín Becerra, Dr. en Ciencias de la Información, quien nos brinda una visión sobre los desafíos y exploraciones para la educación en la era de la convergencia. (Autor) Maximino Del Mestre - Victoria Puigcernau

Entrevistas: Presentación del Plan Educativo 2015-2019

El Director General de Educación y los Vocales del Consejo General de Educación, presentan las líneas de acción contempladas por el Plan Educativo de la Provincia de Entre Ríos para la gestión 2015 - 2019. (Autor) Equipo @aprender

Terrorismo de Estado y Derechos Humanos

A 40 años del golpe de Estado Cívico Militar mas cruento de nuestro país, desde el Registro Único de la Verdad, el abogado Marcelo Boeykens, nos brinda un recorrido por esta parte de nuestra historia: las violaciones a los Derechos Humanos y las causas vigentes hasta el día de hoy. (Autor) Maximino Del Mestre - Victoria Puigcernau

¿De qué hablamos cuando hablamos de Derechos Humanos?

El abogado Marcelo Boeykens, Coordinador del Registro Único de la Verdad de Entre Ríos y uno de los principales querellantes en las causas de violaciones a los Derechos Humanos en Entre Ríos durante la última Dictadura Militar, nos explica el significado y alcance de los Derechos Humanos. (Autor) Maximino Del Mestre - Victoria Puigcernau

Documental: Matrizes

Documental realizado en Entre Ríos que narra, a través de los relatos de seis mujeres, parte de la historia fatídica por la que atravesó nuestro país, en la década del 70, que ha dejado secuelas y fracturas en varias generaciones de argentinos. (Autor) Diana Gonzalez

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